Orientierungsanalyse und Coaching

Soziale Einrichtungen haben mehr als andere Institutionen
praktische Erfahrungen mit dem Instrument Supervision.

Von daher wissen sie um den Wert einer professionellen Supervision durch einen externen Supervisor.
Sie können aus eigener Erfahrung klar formulieren, wie sie sich diese Prozessbegleitung vorstellen und was ihre Erwartungen an den
externen Fachmann sind.
Aus diesem Grunde verzichte ich an dieser Stelle darauf, Dinge
aufzuzählen, die für Sie Alltag sind und beschreibe statt dessen, wie ich Supervision verstehe und durchführe:
Grundsätzlich gestalte ich meine Beratungsangebote nach
Grundsätzen der Transaktionsanalyse (TA), die im wesentlichen
aussagen, dass die zu beratenden für ihren Lernprozess selbst
verantwortlich sind.
Dies ist nach meinen Erfahrungen die einzig sinnvolle
Grundhaltung in der Erwachsenenbildung.
Praktisch bedeutet dies, dass ich jeweils mit den aktuellen Fragen
der Teilnehmer arbeite und vermeide eigene Anteile zu
projizieren.
Dies stärkt das Erwachsenen-Ich (ER) der Teilnehmer, verbessert
somit ihr Selbstwertgefühl und ihre Identifikation mit ihrer Arbeit
als Sozialpädagoge.
Methodisch arbeite ich mit
* Transaktionsanalyse (TA) * Gestalttherapie * Psychodrama
* Rollenspiel * Kunsttherapie (bildnerisches Gestalten)
und methodischen Ressourcen der Teilnehmer.

Walli Gutmann (siehe Links)